- нейропсихологическая диагностика
- комплексная диагностика
- логопедическая диагностика

Занятия направлены на гармоничное развитие малыша через игру, а так же профилактику и коррекцию задержки речевого развития. При необходимости занятия станут хорошей подготовкой к посещению детского сада.

Занятия направлены на развитие речи и коррекцию речевых нарушений через музыку и движения. Развивают речевое дыхание и голос, формируют правильное звукопроизношение, развивают артикуляционную моторику, вырабатывают темп и плавность речи.

Занятия с применением специальных методик, которые стимулируют развитие коммуникативных навыков у ребёнка, когда речь не соответствует возрастным нормам или отсутствует вовсе.

Занятия представляют собой комплекс коррекционно-развивающих упражнений, позволяющих развить «проблемные», отстающие функции головного мозга, которые выявлены в процессе нейропсихологической диагностики. Нейрокоррекция оказывает помощь, таким образом, чтобы в дальнейшем ребенок мог самостоятельно обучаться и контролировать свое поведение.

Подготовка к школе осуществляется по нейропсихологической программе. Формирование навыков коммуникации со сверстниками и учителем включает в себя: подготовку руки к письму, основы обучения чтению, звукового анализа и синтеза, основы математической грамотности.

Нейропсихологические занятия для детей имеющих трудности в освоении школьной программы.

Занятия по адаптивной физической культуре с элементами сенсорной интеграции и нейрокоррекции для детей имеющих различные трудности в развитии.

Максимально полезные занятия с нейропсихологическим и сенсорно-интегративным подходом для развития всех высших психических функций, в том числе и речи.

Занятия направлены на улучшение психоэмоционального состояния ребенка, помогают снизить уровень тревожности, снять напряжение, развивать фантазию, мелкую моторику, расширяют знания об окружающем мире. Используются таких техники как: эбру, песочная терапия

Занятия и мастер классы, которые помогают раскрыть творческий потенциал каждого ребенка в различных техниках:
- эбру
- песочницы (различные техники)
- лепка (различные техники)
- рисование (различные техники)
- работа с бумагой и ножницами
- оригами
-аппликации

- нейропсихолог
- логопед
- дефектология
- специалист по АФК и сенсорной интеграции

- нейропсихологическая диагностика
- комплексная диагностика
- логопедическая диагностика

Занятия направлены на гармоничное развитие малыша через игру, а так же профилактику и коррекцию задержки речевого развития. При необходимости занятия станут хорошей подготовкой к посещению детского сада.

Группа кратковременного пребывания для детей 1,5-3 года. Занятия направлены на гармоничное развитие малышей через игру, а также профилактику задержки речевого развития. Данная группа подходит для детей, не посещающих детский сад, а также тех, кто планирует пойти в детский сад в ближайшее время. Также такая группа дарит мамам 3 часа свободного времени. Важно! Ребенок находится в группе без родителей.

Занятия направлены на развитие речи и коррекцию речевых нарушений через музыку и движения. Развивают речевое дыхание и голос, формируют правильное звукопроизношение, развивают артикуляционную моторику, вырабатывают темп и плавность речи.

Занятия с применением специальных методик, которые стимулируют развитие коммуникативных навыков у ребёнка, когда речь не соответствует возрастным нормам или отсутствует вовсе.

Занятия представляют собой комплекс коррекционно-развивающих упражнений, позволяющих развить «проблемные», отстающие функции головного мозга, которые выявлены в процессе нейропсихологической диагностики. Нейрокоррекция оказывает помощь, таким образом, чтобы в дальнейшем ребенок мог самостоятельно обучаться и контролировать свое поведение.

Подготовка к школе осуществляется по нейропсихологической программе. Формирование навыков коммуникации со сверстниками и учителем включает в себя: подготовку руки к письму, основы обучения чтению, звукового анализа и синтеза, основы математической грамотности.

Максимально полезные занятия с нейропсихологическим и сенсорноинтегративным подходом для развития всех высших психических функций, в том числе и речи.

Занятия и мастер классы, которые помогают раскрыть творческий потенциал каждого ребенка в различных техниках:
- эбру
- песочницы (различные техники)
- лепка (различные техники)
- рисование (различные техники)
- работа с бумагой и ножницами
- оригами
-аппликации

- нейропсихолог
- логопед
- дефектология
- специалист по АФК и сенсорной интеграции